Estadística
2do año

PRESENTACION DE LA MATERIA

La Estadística es una disciplina fundamental que permite recolectar, organizar, analizar e interpretar datos, con el objetivo de tomar decisiones informadas en contextos sociales, económicos, científicos y tecnológicos.

Durante el ciclo lectivo 2026, la materia se desarrollará de manera progresiva, integrando conceptos teóricos, resolución de problemas y aplicación práctica con datos reales.

Objetivos generales

Comprender el papel de la estadística en la vida cotidiana y profesional. Desarrollar habilidades para el análisis crítico de datos. Aplicar herramientas estadísticas en situaciones reales. Interpretar información presentada en tablas, gráficos e informes.

Ejes temáticos principales.

Introducción a la Estadística

Organización y presentación de datos

Medidas estadísticas

Probabilidad

Distribuciones estadísticas

Inferencia estadística (nivel introductorio)

Estadística aplicada

Uso de herramientas digitales (Excel, SPSS, Python, SQL), Elaboración de informes estadísticos. Análisis de datos reales (fenómeno naturales, sociales, etc.)

Al finalizar el año, el estudiante será capaz de:

Analizar información estadística con criterio. Interpretar gráficos y resultados. Aplicar herramientas estadísticas en su vida académica y profesional

 

IMPORTANTE PARA TENER EN CUENTA PARA EL CURSADO Y APROBACION DE LA MATERIA

METODOLOGÍA

Dictado de clase:

Mixto con predominio práctico (70% práctico – 30% teórico).

La teoría se aborda como herramienta para resolver situaciones reales vinculadas a emergencias. La práctica reforzara la teoría de los contenidos estadísticos.

Asistencias:

La asignatura estadística se regirá por El presente Régimen Académico Provincial (RAP).

Para PROMOCIÓN el alumno debe acredita al cumplir con los tres primeros requisitos que se detallan a continuación:

a) Asistencia: El ochenta por ciento (80%) de clases efectivamente dictadas u otras actividades académicas.

b) Evaluaciones: El cien por ciento (100%) de aprobación de evaluaciones con calificación de siete (7) como mínimo, con opción a una instancia de fortalecimiento por cada evaluación.

c) Trabajos Prácticos: El ochenta por ciento (80%) de aprobación de los trabajos prácticos y/o de campo.

 

Para REGULARIZAR el alumno debe cumplido en su totalidad los siguientes requisitos:

a)        Asistencia: El sesenta y cinco por ciento (65%) de asistencia a clases teórico prácticas. Este porcentaje se reducirá al cincuenta por ciento (50%) cuando las ausencias obedezcan a razones de salud o de trabajo, debidamente probadas por el alumno, presentadas en un plazo no mayor de cinco días corridos y será responsabilidad del docente la justificación de la misma.

b)        Trabajos Prácticos: La aprobación del ochenta por ciento (80%) de trabajos prácticos y/o de campo.

c)         Evaluaciones: El cien por ciento (100%) de las instancias de evaluaciones, deberán estar aprobadas con una calificación mínima de cinco (5), con opción a una instancia de fortalecimiento por cada evaluación. De no acreditar algunos de los tres requisitos anteriores pierde la condición de regular.

Gestión de Riesgos por Fenómenos Naturales y Antrópicos
2do año

Bienvenidas y Bienvenidos a este espacio virtual de aprendizaje, de la materia de Gestión de Riesgos Producidos por Fenómenos Naturales y Fenómenos  Antrópicos

En esta materia analizaremos los procesos, metodologías y herramientas para identificar, evaluar y reducir los riesgos asociados a fenómenos naturales y los  fenómenos antrópicos

EXITOS !!!!

Gestión de Riesgos por Fenómenos Tecnológicos e Industriales
2do año

Estimados estudiantes, este sitio será nuestro lugar de intercambio académico de actividades, trabajos grupales de aprendizaje, donde encontrarán material bibliográfico, foro de consulta, el cual abordaremos temas en torno a la gestión de riesgos producidos por fenómenos tecnológicos e industriales, el mismo adquiere un papel central en la formación de futuros profesionales Técnicos en Gestión y Prevención de Emergencias.

Esta materia contribuye al estudiante poder comprender y analizar los riesgos industriales y tecnológicos, aportando las bases conceptuales necesarias para la práctica profesional.